Κεφάλαιο 3ο. Ερωτήσεις Κλειστού τύπου.

 

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ.

  3^Ο   ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός Έλεγχος  

 

Ερωτήσεις της μορφής Σωστού – Λάθους. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν κυκλώνοντας το γράμμα Σ αν η πρόταση είναι σωστή ή το γράμμα Λ, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.

 

1)   Η συναναστροφή μας με τις μικρότερες ή τις μεγαλύτερες κοινωνικές ομάδες συμβάλλει στην ένταξη μας μέσα στην κοινωνία, μας κοινωνικοποιεί.                                                      Σ         Λ

2) Μέσα από την διαδικασία της κοινωνικοποίησης το άτομο μαθαίνει και εσωτερικεύει τα στοιχεία πολιτισμού της κοινωνίας μέσα στην οποία ζει, δεν του επιτρέπει όμως να διαμορφώσει την δική του προσωπικότητα.                                                                                                                    Σ         Λ

3) Η διαδικασία της κοινωνικοποίησης είναι μια πολύπλοκη διαδικασία και επιτελείται μέσω ψυχο-κοινωνικών μηχανισμών.                                                                                                     Σ         Λ

4) Το άτομο μέσα από την   μάθηση, ως ψυχο- κοινωνικό μηχανισμό, προσλαμβάνει από το κοινωνικό του περιβάλλον παραστάσεις και τις υιοθετεί απαρέγκλιτα.                                            Σ         Λ

5) Η ταύτιση αποτελεί ψυχο- κοινωνικό μηχανισμό και μέσω αυτού το άτομο ταυτίζεται με πρόσωπα του περιβάλλοντος του, ωστόσο η ταύτιση αυτή δεν είναι απόλυτη.                               Σ         Λ

6) Η εσωτερίκευση αναφέρεται στην ενσωμάτωση των πολιτισμικών στοιχείων στην προσωπικότητα του ατόμου.                                                                                                                            Σ         Λ

7) Η λειτουργία των ψυχο- κοινωνικών μηχανισμών ένταξης του ατόμου στο κοινωνικό του περιβάλλον, έχουν ως αποτέλεσμα αυτό να μετατρέπεται σε παθητικό  δέκτη.                       Σ         Λ

8) Η κοινωνικοποίηση δεν είναι το αποτέλεσμα μιας τυποποιημένης μάθησης, αλλά μια εκμάθηση που διαφοροποιείται συνεχώς από τις επιρροές που δέχεται το άτομο και από τον τρόπο που κατανοεί τον εκάστοτε ρόλο του.                                                                                                                Σ         Λ

9) Η κοινωνικοποίηση είναι μια δυναμική και εξελικτική διαδικασία που διαφοροποιείται σε σχέση με τον χρόνο και τον χώρο.                                                                                                       Σ         Λ

10) Η κοινωνικοποίηση είναι μια διαδικασία οικοδόμησης της συλλογικής ταυτότητας.        Σ         Λ

11) Το άτομο μέσα από την διαδικασία της κοινωνικοποίησης εντάσσεται σε ομάδες και υποτάσσεται πλήρως σε αυτές.                                                                                                                   Σ         Λ

12) Οι σύγχρονες απόψεις για την κοινωνικοποίηση συμφωνούν ότι κάθε άτομο από την γέννηση του δέχεται επιδράσεις από το κοινωνικό του περιβάλλον οι οποίες διαμορφώνουν σημαντικά την προσωπικότητα του.                                                                                                             Σ         Λ

13) Ο Φρόυντ διετύπωσε την θεωρία για την ανάπτυξη της προσωπικότητας, η οποία σύμφωνα με αυτόν έχει δύο διαστάσεις.                                                                                                   Σ         Λ

14) Τα ψυχοσεξουαλικά στάδια ανάπτυξης της προσωπικότητας του ατόμου, σύμφωνα με τον Φρόυντ, αντιστοιχούν σε διαφορική σωματική ζώνη ικανοποίησης και με διαφορετικές χρονικές περιόδους της ανάπτυξης του.                                                                                                                      Σ         Λ

15) Η ανάπτυξη του κοινωνικού μας εαυτού, σύμφωνα με τον Φρόυντ, περιλαμβάνεται στην δεύτερη διάσταση της προσωπικότητας μας και αφορά την ψυχική οργάνωση.                         Σ         Λ

16) Σύμφωνα με τον Φρόυντ η προσωπικότητα του ατόμου αποτελείται από το «εκείνο», το «υπερεγώ» και το «εγώ».                                                                                                 Σ         Λ 

17) Το «εγώ» σύμφωνα με τον Φρόυντ περιλαμβάνει τα βιολογικά ένστικτα και τις ροπές του ατόμου και λειτουργεί με βάση την άμεση ικανοποίηση των αναγκών του.                                Σ         Λ

18) Οι μηχανισμοί άμυνας χρησιμοποιούνται από το άτομο για να αντιμετωπίσει τους γύρω του.                                                                                                                                                      Σ         Λ

19) Οι μηχανισμοί άμυνας σύμφωνα με τον Φρόυντ λειτουργούν υποσυνείδητα και αποσκοπούν στην εξασφάλιση μιας ισορροπίας.                                                                                              Σ         Λ

20) Ο Φρόυντ αναφέρθηκε και ανέλυσε τα τρία στάδια ανάπτυξης του παιδιού.          Σ         Λ

21) Ο Μιντ υιοθέτησε την προσέγγιση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης και αναφέρθηκε στις φάσεις ανάπτυξης του παιδιού και στις διεργασίες που το συνοδεύουν.                                      Σ         Λ

22) Το στάδιο του ατομικού παιχνιδιού είναι το πρώτο στάδιο της κοινωνικής ανάπτυξης του παιδιού σύμφωνα με τον Μιντ.                                                                                                          Σ         Λ

23) Η μετάβαση του παιδιού από τους απλούς ρόλους του ατομικού παιχνιδιού σε οργανωμένους κοινωνικούς ρόλους γίνεται στο τρίτιο στάδιο της ανάπτυξης του, σύμφωνα με τον Μιντ, αυτό του ομαδικού παιχνιδιού.                                                                                                            Σ         Λ

24) Η σχολή των λειτουργιστών συμφωνεί με τις απόψεις του Φρόυντ και Μίντ σε ότι αφορά την διαδικασία της κοινωνικοποίησης.

25) Κατά τον Μιντ ο εαυτός μας διχοτομείται στο «εμέ» και το «εγώ».                         Σ         Λ

26) Λειτουργιστές και μαρξιστές σε ότι αφορά την διαδικασία της κοινωνικοποίησης δίνουν ιδιαίτερη έμφαση στις έμφυτες παρορμήσεις και στα ένστικτα του ατόμου.                                  Σ         Λ

27) Σύμφωνα με τους λειτουργιστές η διαδικασία της κοινωνικοποίησης συμβάλλει στην δημιουργία σταθερών κοινωνικών σχέσεων.                                                                                          Σ         Λ

28) Η διαδικασία της κοινωνικοποίησης, σύμφωνα με τους μαρξιστές, συμβάλλει στην διαιώνιση της καθεστηκυίας τάξης.                                                                                                            Σ         Λ

29) Ο κοινωνικός θεσμός συνίσταται από ένα σύστημα θέσεων και αποσκοπεί στην εκπλήρωση μιας βασικής λειτουργίας της κοινωνίας.                                                                                   Σ         Λ

30) Πρωτογενείς φορείς κοινωνικοποίησης είναι το κράτος και τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης.                                                                                                                                                     Σ         Λ

31) Στα πλαίσια ενός πρωτογενούς φορέα κοινωνικοποίησης η αλληλεπίδραση των μελών της ομάδας χαρακτηρίζεται από στενές διαπροσωπικές και συναισθηματικές σχέσεις.                   Σ         Λ

32) Η οικογένεια, στις σύγχρονες κοινωνίες, δεν αποτελεί καθοριστικής σημασίας φορέα κοινωνικοποίησης.                                                                                                                Σ         Λ

33) Σύμφωνα με τον Ε.  Ντυρκέμ η θρησκεία ως φορέας κοινωνικοποίησης, αποτελεί προβολή και θεοποίηση της ίδιας της ανθρώπινης κοινωνίας.                                                               Σ         Λ

34) Ο Μ. Βέμπερ η θρησκευτική συμπεριφορά είναι στην ουσία προσανατολισμένη προς τον επίγειο κόσμο.                                                                                                                                    Σ         Λ

35) Σύμφωνα με τους λειτουργιστές η θρησκεία ως φορέας κοινωνικοποίησης συντείνει στην σύνδεση των μελών της,   στην ενοποίηση και συνοχή της κοινωνίας.                                          Σ         Λ

36) Το κράτος αποτελεί θεσμοθετημένο φορέα κοινωνικοποίησης και είναι ιδιαίτερα σημαντικός.
                                                                                                                                                Σ         Λ

37) Οι μηχανισμοί του κοινωνικού ελέγχου λειτουργούν μόνο κατασταλτικά.               Σ         Λ

38) Ο τυπικός κοινωνικός έλεγχος μπορεί να είναι είτε θεσμοθετημένος είτε όχι.         Σ         Λ

39) Μια από τις μορφές κοινωνικού ελέγχου είναι και ο αυτοέλεγχος, δηλαδή ο εσωτερικός έλεγχος του ατόμου.                                                                                                                                   Σ         Λ

40) Η διαδικασία της κοινωνικοποίησης αποτελεί μια δια βίου κοινωνική μάθηση και υποταγή του ατόμου στις κοινωνικές επιταγές και κανόνες.                                                                  Σ         Λ

41) Η πολιτική κοινωνικοποίηση του ατόμου, αρχίζει με την ενηλικίωση του και την απόκτηση πολιτικών δικαιωμάτων.                                                                                                      Σ         Λ

42) Η επανακοινωνικοποίηση του ατόμου είναι μια διαδικασία που μας αφορά όλους και κάθε στιγμή της καθημερινής μας ζωής.                                                                                                  Σ         Λ        

43) Σύμφωνα με τον Γκόφμαν οι διάφοροι κοινωνικοί ρόλοι που αναλαμβάνουμε είναι το αποτέλεσμα των προσδοκιών των υπολοίπων μελών της κοινωνίας.                                                   Σ         Λ

44) Η κοινωνικοποίηση σύμφωνα με τους κοινωνιολόγους είναι μια συνεχής, αδιάλειπτη και ανοικτή διαδικασία η οποία ξεκινά από την γέννηση του ατόμου και συνεχίζεται σε ολόκληρη την πορεία της ζωής του.                                                                                                                                Σ         Λ                    

 

Σταύρος Ν. Πευκίδης

   Κοινωνιολόγος